为切实了解掌握2017级语文教育专业学生的实习情况，进一步加强与实习学校的合作交流，更好地开展教育实习工作，提高专业人才培养质量，11月底，中文系组织语文教育专业部分教师分组赴兴业县看望2017级语文教育专业46个实习点128名实习生，与当地教育部门通过实地走访和座谈调研等方式，实地了解实习生的思想、学习和生活情况，并对语文教育人才社会需求开展调研。
在各个实习点的座谈会上，当地教育局领导对实习学生们的工作给予了充分的肯定，并表达了双方继续保持友好合作、共同加快校地协同共进的良好愿望；实习学校领导老师具体介绍了实习生的工作、生活情况，认为我系实习生虚心好学、勤恳敬业，严格按照实习学校要求去完成教育实习工作，与实习学校老师团结互助，较好地完成了实习工作，并对后续的实习环节提出了具体的要求和建设性的建议。中文系带队领导对实习学校对该系教育教学实习工作的大力支持表示真挚感谢，同时详细了解实习学生在实习学校的工作和生活情况。实习学生也畅谈了他们初为人师的点滴感受，从最开始的紧张不安到胸有成竹，在教学实践中获益良多，也加深了对乡镇小学语文基础教育工作的认识，并表达了对即将结束实习的依依不舍之情。工作组还就当前小学语文教育师资需求、师范生培养模式和课程设置等方面，与当地教育局及实习学校进行了深入的交流和研讨。
在与实习学生的交流中，中文系领导向同学们转达了学校领导的关怀和问候，强调了教育实习于师范生师德师风的培育、教学技能技巧的提高的重要意义，要求同学们在实习过程中注意安全，珍惜实习机会，虚心请教，多看、多做、多想、多总结，在实践中收获成长，圆满地完成实习任务。
各工作组在座谈会后参观了实习基地的校园环境，深入实习生宿舍，对他们的生活、工作、学习进行亲切问候与关心，了解实习生的实际困难并尽力解决和协调。工作组领导老师的到来给了实习生极大鼓励，让他们处在一线教师的身份上切身思考自己的专业和教学，为今后的教育之路打下坚实基础。同学们一致表示，将认真规范地完成实习，不辜负学校领导、老师的期望。
