7月16日至18日，我院教师代表赴江苏徐州参加第三届中学语文教师专业成长暨教科研能力提升专题研讨会。我院退休教师邓玲教授受邀参加本次会议。
本次会议由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学文学院、江苏师范大学文学院联合主办，邀请来自全国多所顶尖高校权威专家、多地资深教研专家与特级教研员、基础教育国家级教学名师参会授课。会议立足新时代基础教育课程改革与核心素养培育要求，通过理论引领、课例实操、思辨研讨、经验共享的形式，全方位破解中学语文教学痛点、教师成长难点、教科研创新堵点。
会议期间，我院教师代表全程沉浸式参会研学，积极参与交流思辨，结合我院语文教学法教学研究、师范专业人才培养、基础教育教研服务的实际工作，与全国各地教研同仁深入探讨语文教学理论落地、课堂模式创新、教科研成果凝练转化等关键问题，学习借鉴各地先进教研经验与育人实践模式。
在全国教研观摩课及主题报告环节上，邓玲教授现场分享了《中学语文五程序单元教学模式的研究与实践》成果，为全国语文教师作文教学提质、单元教学落地提供了可复制、可推广的实践范式，获得与会专家、同仁的高度认可。
此次参会，是我院对接全国基础教育前沿、深化语文教学法研究、推进师范教育提质赋能的重要契机。通过本次学术交流，不仅拓宽了我院语文教育教研团队的学术视野，精准把握了新时代中学语文教育改革的发展趋势与教研方向，也进一步加强了我院与全国语文教育领域专家、同行的沟通联动，为后续深化教学改革、优化师范人才培养方案、凝练教研特色成果、推进校地教研协同合作奠定了坚实基础。
